Hjälpmedel

Allmänt

Väl fungerande hjälpmedel är en förutsättning för att personer med funktionshinder ska klara av det dagliga livet. För barn med funktionshinder har hjälpmedel en mycket större betydelse. Hjälpmedel måste ses ur barns perspektiv och betraktas som livsviktiga redskap för utveckling.

När barn med funktionshinder med hjälp av ändamålsenliga hjälpmedel kan förflytta sig på ett bra sätt, vet man genom forskning att det ger ökad initiativförmåga, bättre självförtroende, högre social status bland kamraterna samt en förbättrad begreppsbildning och perceptionsförmåga.

RBU vill att synen på barnhjälpmedel ändras. För barn är hjälpmedel inte endast en produkt för att kompensera en funktionsnedsättning utan ett redskap för utveckling (motorisk, intellektuell, språklig, social och emotionell). RBU anser att hjälpmedel till barn och ungdomar ska ses som en del i barnets hela rehabiliteringsprocess. Det är barnets individuella behov av hjälpmedel som ska vara vägledande vid bedömningen och inte generella riktlinjer eller regler utformade av kommun, landsting eller försäkringskassan. RBU verkar också för att barn ska ha rätt till hjälpmedel även för lek och fritid. Konstlade gränsdragningar mellan personliga hjälpmedel och fritidshjälpmedel måste tas bort.

Många familjer med barn med funktionshinder efterfrågar:

  • Kortare väntetider
  • Permanenta hjälpmedelsutställningar och pooler där säsongshjälpmedel finns för utlåning.
  • Regelbundna planeringsmöten där hjälpmedelsbehovet blir en naturlig del.
  • Bättre lyhördhet; föräldrar och ungdomar ska bli lyssnade på och deras förslag ska övervägas noga.
  • Hjälpmedelsförskrivarna ska vara ett steg före barnets utveckling

Utveckling genom lek
Barn utvecklas genom lek. Barn med funktionshinder har ofta begränsade möjligheter till lek och måste få tillgång till specialanpassade hjälpmedel och lekmaterial.

Oftast är landstingen huvudmän för hjälpmedelsverksamhet men ansvaret kan också ligga hos den huvudman som ansvarar för den verksamhet där hjälpmedel ska användas, till exempel skolan.

Hjälpmedelsprojektet
RBU har i samarbete med fyra andra handikapporganisationer gjort en utvärdering av hjälpmedelsverksamheten i Sverige.

Utvärderingen visade att föräldrar ofta måste argumentera för att få gehör för barnens behov av hjälpmedel och att föräldrarna har svårt att hålla sig informerade om vilka hjälpmedel som finns.

Andra problem är de långa väntetiderna och det sätt på vilket man delar in hjälpmedel i olika kategorier, exempelvis fritidshjälpmedel.

För att hjälpmedelsverksamheten ska förbättras kräver RBU:

  • att avgifter på hjälpmedel slopas,
  • bättre service även för äldre barn,
  • regelbundna planeringsmöten,
  • hjälpmedelsförskrivare som är ”steget före”,
  • säsongshjälpmedel för lån eller uthyrning,
  • att märkliga kategoriseringar av typen fritidshjälpmedel slopas,
  • möjligheter att gå utanför bassortimentet,
  • helgjour för trasiga hjälpmedel samt
  • större lyhördhet och bättre information,
  • att regionala skillnader inom landet tas bort,
  • att en samlad organisation skapas i varje landstingsområde (motsvarande) för all hjälpmedelsinriktad verksamhet.

Vill du beställa Hjälpmedelsprojektets rapport?
Skicka ett mail till info@rbu.se så skickar vi ett exemplar gratis till dig. OBS! Porto och 25 kr i faktureringsavgift tillkommer. Kom ihåg att skriva adressen dit vi ska skicka rapporten.